Dans un élan de renouveau pour l’éducation en Bourgogne-Franche-Comté, la nomination de Pierre Moya comme nouveau recteur de l’académie de Besançon marque une étape clé pour l’ensemble de la région. Succédant à Nathalie Albert-Moretti, Moya prendra les rênes d’une académie qui comptabilise plus de 190 000 élèves et environ 20 000 personnels enseignants répartis sur 1 213 établissements. Cette nomination est effective depuis le 3 août 2026 et s’inscrit dans une volonté d’amélioration continue de l’enseignement.
L’identité de Pierre Moya
Professeur d’histoire-géographie de formation, Pierre Moya a débuté sa carrière en 1990. Sa trajectoire est remarquable, ayant exercé dans diverses académies comme Bordeaux et Lille avant de rejoindre le rectorat. D’abord proviseur adjoint à Roubaix, sa carrière a pris un tournant en 2013 lorsqu’il a intégré l’Inspection générale de l’administration de l’Éducation nationale. De là, il a gravi les échelons, jusqu’à devenir recteur à Amiens en juillet 2023, avant de se diriger vers Besançon.
Un parcours riche et varié
Son expérience variée dans le système éducatif lui permet de bien appréhender les enjeux de l’éducation en Bourgogne-Franche-Comté. Voici un aperçu de ses étapes professionnelles clés :
- 📚 Professeur d’histoire-géographie (1990-1997)
- 📖 Proviseur adjoint à Roubaix (1997-2001)
- 🏫 Direction d’un collège à Lille (2001-2004)
- 📝 Inspecteur d’académie (2006-2011)
- 👔 Directeur de l’encadrement au ministère (2021)
Les défis à relever
Pierre Moya arrive à un moment crucial où l’éducation dans la région doit se renouveler face à des défis contemporains tels que l’inclusion, la digitalisation et l’égalité des chances. Son objectif sera de diriger l’académie de Besançon vers une direction académique qui favorise le bien-être et la réussite des élèves ainsi que des enseignants.
Les priorités de son mandat
Parmi ses priorités, on peut anticiper les axes suivants :
| ✨ Objectifs | 🎯 Actions envisagées |
|---|---|
| Amélioration continue de l’enseignement | Formation renforcée pour les enseignants |
| Inclusion scolaire | Développer des programmes d’accompagnement |
| Digitalisation de l’éducation | Intégration des outils numériques dans les classes |
Une collaboration renforcée
Pour mener à bien cette mission, une collaboration entre les institutions éducatives et les acteurs locaux sera essentielle. Des partenariats avec des entreprises, des organismes de formation et des collectivités locales pourront être mis en place pour enrichir le réseau éducatif. Cela permettra de mieux préparer les jeunes à entrer dans le monde professionnel.
Au cœur de la Bourgogne-Franche-Comté, cette nouvelle direction académique sous la conduite de Pierre Moya s’annonce donc déterminante pour l’avenir de l’éducation dans la région.
Source: www.leprogres.fr